试论苏霍姆林斯基的道德体验教育思想

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摘要 道德体验教育是一种倡导回归生活世界、回归自然之境和体验者内心世界的道德教育意识和教育思想,它主张教育的过程向学生和教师双向开放,并开发能使其内心敞亮的多样化、个性化的实践样式。文章主要阐述了苏霍姆林斯基关于劳动体验、情感体验、大自然的体验思想,并探讨了实施道德体验教育的途径。
机构地区 不详
出处 《榆林学院学报》 2007年3期
出版日期 2007年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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