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多媒体技术在高中物理教学中的应用

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摘要摘要：在新课标的要求下，教师应注重培养学生的逻辑思维能力以及分析观察能力，勇于创新与创造。为此，身为一名高中物理教师，应不断拓展自身的知识层面，确保学生实现全面化发展，在教学中注重教学氛围的营造，在课下注重夯实学生的理论基础。基于此，以下对多媒体技术在高中物理教学中的应用进行了探讨，以供参考。

DOI 2d37k9mg49/5255691

作者刘用

机构地区江西省都昌县第一中学332600

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词多媒体技术高中物理教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）