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《中小学教育》
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2021年06期
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浅析小学三年级语文个性化阅读教学
浅析小学三年级语文个性化阅读教学
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摘要
摘要:小学语文教学期间,阅读教学是其中必不可少的部分,而阅读题教学的目的就是为了能够更好地提高学生的阅读理解能力,真正让学生在阅读理解实践中积累知识、提高学生解题技巧以及阅读思维。
DOI
ojnyw6rx4r/5253585
作者
段金茹
机构地区
聊城市启明小学
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
小学三年级
语文个性化
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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