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小学美术课堂研究及问题的解决

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摘要摘要：教材是我们传授知识的依据，是我们教书育人的桥梁，我们一定要让教材在我们的美术课堂发挥她最大的作用。这样教师要合理的驾驭我们的课堂。我们作为老师都知道，现在的教育环境中，我们一直提倡要进行教育教学体制的改革，改变老的教学模式和方法，素质教育已经成为当前小学美术教育的主渠。本文通过研究分析当前我国小学美术课堂中存在的不足，并找出课堂教学的问题所在并加以改正，只有我们老师静下心来去分析研究，才能给小学美术教育的拓新改变起到领航的好头。

DOI 7j6w5x0n40/5249542

作者田晓丹

机构地区辽宁省沈阳市辽中区杨士岗九年一贯制学校辽宁沈阳 110200

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词小学美术教育课堂教学现状和问题。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）