层递式教学模式在小学语文作文教学中的应用

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摘要 摘要:语文学科相比其他任何一门科目是最接近我们生活的,而在学习课文、背诵古诗词、读懂阅读等等这些内容都是输入性的学习,最终语文水平的呈现还是体现在输出性内容-语文作文中。因此,采用适合的方式让学生作为水平提升是十分关键的。
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)