摘要
摘要:只要在小学中任教过的教师都会清楚,学生总是不能把自己的注意力捆绑在课堂之上,或者是学生在课堂上也听讲了,但是没有给自己一种压力,在听讲的时候并不能把教师所教授的全部知识都吸收进脑子里;更有甚者,学生在学习的时候,只是把教师教授的东西吸收了,但并没有进行加工思考,而我所提出的这些问题,全都是可以通过教师在课堂上讲学的时候,用提问问题的方式来克服这些问题的。因此,提问教学在数学的教学中也是占有很重要的地位。
出版日期
2021年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)