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思维导图在高中思想政治课教学中的应用

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摘要摘要：在高中传统的思想政治教学中，教师一味地讲授知识不能使学生有效地建立知识体系，很难提高学科素养。作为有效的思维工具，思维导图旨在优化学生的创新思维能力，思维导图作为高中思想政治课程的一种新的教学手段的引入，可能反映出高中思想政治思想的创新性和思辨性，有助于学生提高学习效率。因此，本文探讨了思维导图在高中思想政治课教学中的应用对策，仅供参考。

DOI lde8mgnqd3/5239517

作者刘廷顺

机构地区湖南省吉首市民族中学

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词思维导图高中思想政治课对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）