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《中国教工》
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2021年6期
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思维训练,高中语文阅读教学的诉求
思维训练,高中语文阅读教学的诉求
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摘要
摘要:在新课程改革和素质教育不断发展与完善的教学背景下,我国教育教学事业正在进行着全面的改革与优化,高中语文一直是我国教学改革的重点和难点。因为,高中语文所设计的教学内容相较于小学和初中而言,难度有着一定程度的提升。所以,这就要求高中语文教师应该适当地将思维训练与阅读教学相结合,以此在阅读过程中不断培养高中生的思维能力。本文将立足于思维训练,制定高中语文阅读教学的有效策略,以此供教师参考。
DOI
kd2ye23rj6/5235586
作者
杨碧涛
机构地区
陕西省咸阳市兴平市南郊高级中学 713100
出处
《中国教工》
2021年6期
关键词
思维训练
高中语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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