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浅析初中语文课堂教学导入研究

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摘要　【摘要】语文课堂教学是一门艺术，而课堂导入更是艺术的艺术，它如同一出戏的“序幕”，将直接影响一节课的教学效果。好的课堂导入，是融知识性、趣味性、思想性、艺术性为一体的。只要教师灵活巧妙地使用好开课的三至五分钟，无论是激发学生的学习兴趣和求知欲望，还是活跃课堂氛围，实现高效教学都是大有裨益的。

DOI 5jo7meykdv/5234084

作者高琴

机构地区迪庆州藏文中学 674400

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词　　语文课堂教学导入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）