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如何培养学困生的语文阅读兴趣

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摘要【摘要】在积极倡导和实践新课程理念的今天,提起“学困生”,依然是一个让我们无比头痛话题.《语文课程标准》总目标中指出：使学生学会运用多种阅读的方法.因此,在阅读目标中强调让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣.阅读是学生学习的基础,基础教育的灵魂,是提高小学生语言能力的重要途径,是打开小学生智慧之门的钥匙.

DOI 54yelnpmj0/5231504

作者张茸莉

机构地区陕西省咸阳市长武县洪家镇马寨完全小学

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词提高学困生阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）