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浅谈小学数学课堂小组合作学习策略

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摘要摘要：小组合作学习是新课改倡导的一种学习方式，日常教学中我不断尝试运用这种新的教学理念，开展小组合作学习。通过小组合作学习，同学们学习数学的兴趣有了很大提高，现就结合平时自己的教学来谈谈我的一些做法：

DOI lj10lk054v/5228720

作者吴薇薇

机构地区贵州省惠水县思源实验学校贵州惠水 550600

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学数学小组合作学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李国英 . 浅谈小学数学课堂小组合作学习的策略.,2022-07.
2刘富国. 浅谈数学课堂小组合作学习.教育学,2013-07.
3张彦娜. 浅谈小学数学课堂中小组合作学习.教育学,2020-09.
4郭焕芬. 浅谈小学数学课堂小组合作学习的实践策略.教育学,2021-05.
5石慧. 数学课堂小组合作学习探究浅谈.教育学,2019-02.
6娄方政. 浅谈数学课堂的小组合作学习.文化科学,2019-04.
7杨小艳. 小学数学课堂小组合作学习探讨.教育学,2019-09.
8张爱华. 小学数学课堂小组合作学习初探.教育学,2013-10.
9周斌. 小学数学课堂小组合作学习研究.教育学,2024-10.
10杨芳. 浅谈小学数学课堂中小组合作学习研究.课程与教学论,2019-04.

来源期刊

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