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试论小学语文阅读教学中读写结合教学模式

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摘要摘要：随着我国新课改的不断深入实施,越来越多的小学教师和家长重视语文课程中的读写结合.小学语文阅读教学中读写结合,不仅符合我国素质教育的实施,还有利于提高学生的写作能力和文化素养,为日后的工作和学习打下坚实的基础.笔者作为小学语文教师,根据教学经验,简明扼要的阐明自己在小学语文阅读教学中读写结合教学过程中的思路和教学模式,进一步研究小学语文阅读教学中读写结合学习的有效途径,读写结合可以把乏味的课堂活跃起来,提高课堂效率,丰富学生思想感情,升华阅读能力.

DOI 54yelyy9j0/5226076

作者颜玉店

机构地区福建省泉州市永春县苏坑中心小学

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词小学语文阅读教学读写结合教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）