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初中物理课堂教学存在的问题及解决对策

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摘要摘要：现阶段初中物理课堂的教学改革程度并不深，物理课堂仍然存在诸多问题，包括教学模式陈旧、实验模式单一、教学内容僵硬等，导致初中物理课堂教学改革“形式化”色彩严重。为真正将教学改革落实，打造新式初中物理课堂。初中物理教师就必须扭转物理课堂现存教学问题，要立足问题，对症下药，从教学模式、实验模式、教学内容以及课外实践多个角度探析具体解决对策。

DOI 0dpmw7kkd2/5224645

作者王文彧

机构地区沈阳市第一三四中学 110015

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词初中物理课堂教学现存问题解决对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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