摘要
20世纪80年代,信息技术在医疗卫生领域中的广泛应用,给我们带来了机遇和挑战。据报道目前所面临的任务是:新形势下卫生服务人员的教育;信息技术在日常实践中的应用;执行终身学习的观念。在2003年的医学研究所(InstituteofMedicine)报告中指出,对卫生服务专业人员应进行以下核心能力方面的教育:强调“患者”为中心,尊重患者的价值观和意愿;参与跨学科的团体合作;强调循证实践;能够把安全有效的方法运用到实践中;应用护理信息学的能力。
出版日期
2007年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)