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基于微课的小学英语德育教学策略

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摘要摘要：随着我国信息技术水平的不断发展，传统的教学模式及教学理念已经不能适应现代义务教育的发展需要，信息技术与教育行业的结合越来越紧密。在小学英语的教学过程中，教师不仅可以利用微课技术打破传统时间及地点的限制，为学生提供科学的学习方案及学习资源。更重要的是教师可以通过微课技术加强学生的自律性，促进学生良好道德品质的形成。在本文中，简要介绍了几种基于微课技术在小学英语的教学过程中渗透德育内容的策略，希望广大教育工作者提出宝贵意见。

DOI 54yeq7k1j0/5219152

作者王安瑞

机构地区山西省孝义市府西街小学 032300

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词微课小学英语德育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）