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试论小学班主任管理技巧中的语言艺术

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摘要【摘要】小学阶段的班级管理中，班主任是起着主导作用的核心职位，对小学生的学习成长发挥着重要作用。小学生的日常班级管理中，要考虑到小学生的心理、生理发展特点，不能仅仅依靠规则制度来进行管理，更要注重管理方法，其中有效提高管理技巧中的语言艺术，往往能取得事半功倍的管理效果。本文结合实际提出了小学班主任管理技巧中语言艺术的原则和措施，旨在为小学班级管理提供参考。

DOI pd5gq5nrj7/5218771

作者韦艳春

机构地区广西河池市南丹县城关镇山口小学 547200

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词小学班主任管理技巧语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）