小学数学导学式教学法探析

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摘要 摘要:随着我国当下素质教育水平的不断提升,小学教育教学阶段中对教师的教学质量和教学效率的要求也在逐渐增强。如何真正实现数学教学质量和效率的全面提升,成为了当下许多教师需要进一步解决的问题。引入导学式教学法,通过将授课内容以先导的方式引入课堂来帮助学生理解问题,能够使受教育者在理解知识、掌握知识和运用知识的过程中走得更远。对导学式教学法在课堂中的实践探索,需要老师们进行更加深入的研究。
出处 《时代教育》 2021年5期
出版日期 2021年05月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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