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2021年5期
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思政教育融入《机械原理》课程的教学改革探索
思政教育融入《机械原理》课程的教学改革探索
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摘要
摘 要:本文以《机械原理》课程为研究对象,深入挖掘该课程的思政元素,系统地开展了思政教学改革探索研究。其中包括:修订课程的教学目标,明确教学的思政教学目标;重新划分课程的教学内容,修订教学设计,建立思政教学案例库;构建课程考核指标与思政教育的关系,实现成绩考核评定的有章可循。思政教育在《机械原理》课程中融合表现出良好的效果,对培养学生的家国情怀、价值观、创新理念和职业素养等起到积极作用。
DOI
54yeqve1j0/5213752
作者
张明远
李映君
曹树坤
李发家
机构地区
济南大学 机械学院,山东 济南 250022
出处
《教学与研究》
2021年5期
关键词
思政
教学
机械原理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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