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《中国教工》
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2021年2期
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初中历史探究学习理论与实践的研究
初中历史探究学习理论与实践的研究
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摘要
【摘要】新《课标》体现了教育教学思想和方式的转变,作为历史老师,如何根据《课标》要求,增强初中历史教学中理论与实践相结合高效性,通过学习理论与实践的教学教育方法教会学生学习历史,掌握历史。在教学课堂中融入更多理论与实践相结合教学方法。相信每一个学生都能学好,在教学中注重培养学生的综合能力。这就要求我们改变旧有的工作方式,从学生实际出发,选择学生喜闻乐见的教学形式,达到我们的教学目的。
DOI
7dm057zvjn/5207830
作者
余理权
机构地区
广东省化州市杨梅中学,525129
出处
《中国教工》
2021年2期
关键词
初中历史
教学方法
理论与实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年2期
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