星级管理˙培育素养˙立德树人——浅谈班主任如何开展班级管理工作

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘 要】在核心素养背景下,教育部门要求教师通过德育培养青少年成为可持续成长的人才。由此可见,德育在教育中有着举足轻重的地位。而培养学生的综合素质,则是素质教育的重中之重。为了达到这一教育目的,教师需要在德育实践工作开展中优化教学方法,以增强学生德育核心素养为核心,促进学生综合素质的有效提升。
出处 《中国教工》 2020年20期
出版日期 2021年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)