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构建以学生为主体的小学语文高效课堂

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摘要摘要：语文是小学教育的重要课程之一，随着新课程改革的推进和素质教育的实施，在小学语文的教育教学过程中，教师要坚持以学生为主体的教学理念，坚持深化学生的主体意识，以发展的眼光看待教学问题。在教学当中，教师要坚持以学生为主体，结合学生的性格、年龄，采取有效的、合适的、民主的、活跃的课堂气氛，调动学生学习的积极性和参与度，为小学语文高效课堂作出贡献。

DOI 54ye10w3j0/5206028

作者贺亚青

机构地区安徽省滁州市来安县第三小学,安徽滁州 239200

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词主体地位语文教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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