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乡村历史教学中多媒体技术的运用

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摘要【摘要】:乡村中学历史教学存在着一些问题，随着多媒体技术在村中学的推广这一问题有了一定的改善。多媒体技术极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。多媒体技术对历史学科而言它不仅是史学科生动的特点直观的体现，而且能让学生在较短的时间内掌握历史理论和历史内容，对实际的教学工作起到了较好的动作用。

DOI lj10r6x14v/5204092

作者金欣

机构地区湖北省丹江口市习家店中学，湖北丹江口 442706

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词多体技术历史教学新课程改革学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）