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如何在教学中培养发展幼儿的语言表达能力

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摘要摘要：哲学家海德格尔：“语言就是人的家园，人的生活，人的存在”。语言表达能力是人类交际的主要工具，幼儿时期是学习语言的关键时期。在日常教学的过程中，幼儿教师需要秉承科学发展观的主要思想，结合当前的现状，保持教学的前瞻性，使用多元化的教学方式，营造良好的语言环境，促进语言的可持续发展。因此，本文首先提出需要探究的主要内容，之后，结合现状，针对性的制定出科学的培养措施。

DOI pd5g0832j7/5203271

作者孙林

机构地区信息工程大学第三幼儿园

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词幼儿语言表达能力发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）