基于儿童视野下幼儿园本土美食园本课程的建设

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摘要 摘要:课程来源于文化,把本土美食资源合理地开发成适合幼儿的本土文化课程,让幼儿园课程贴近社会,贴近幼儿生活,拓展幼儿的生活经验和活动空间,让幼儿从小了解本土文化,传承和弘扬本土文化。以幼儿发展为本,尊重幼儿的年龄特点、生活经验;以本土美食为素材,通过对本土美食园本课程的开发利用,提升教师挖掘园本课程资源的能力,形成具有本园特色的课程。
出处 《教学与研究》 2021年4期
出版日期 2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)