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合作学习模式在初中体育教学中的应用研究

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摘要摘要:初中体育教学中，教师引导学生通过合作学习的模式进行体育学习实践能够培养学生重要的体育技能，锻炼身心协调、健康发展。体育学科对于初中生而言具有重要的教育影响力，一方面学生掌握专业的体育知识能够指导自身有效锻炼，养成健康的体魄。一方面通过促进学生体育合作学习的教学方式，能够培养学生团队协作等重要技能。可见，初中体育教学教师运用适应学生体育学习方式的重要性。

DOI n4999lvz4y/5196911

作者李欢

机构地区重庆市开州区云枫初级中学

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词初中体育合作学习应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）