摘要
摘要:游戏不仅仅是开发幼儿智力基本活动,同时也是现在幼儿园教学的主要手段之一。儿童游戏有“儿童心理维生素”之称,儿童因为年龄、性格以及生活经验的影响,所以很容易被看上去雅俗共赏的游戏所吸引,因此将儿童游戏引用到幼儿教育中具备很重要的意义。幼儿园非常注重民间游戏的开发,不仅仅双赢了纲要的精神,也在很大程度上促进了幼儿园的长久发展。民间游戏不仅能激发幼儿对学习的积极性,也加深了对基础知识的理解能力,例如记忆力、精神力、创造力与想象能力都能得到顺序发展,使得幼儿更快捷的认识到他们所生存的世界 。
出版日期
2021年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)