思维导图在小学语文低年级看图写话教学中的应用

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摘要 摘要:现阶段,小学语文教学中的重难点便是看图写话、写作等语句表达能力的培养。思维导图在看图写话中应用可提高学生的思维发散能力,帮助学生形成知识网络,为写作能力打下坚实的基础。本文对于小学语文看图写话教学各阶段中的问题进行了总结,并对思维导图在小学语文看图写话教学中的应用提出了几点建议。
出处 《教育学文摘》 2021年1期
出版日期 2021年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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