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新课程标准理念下初中化学实验教学探讨

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摘要摘要：化学是一门以实验为基础的科学学科。初中化学教师要从创新实验形式、发散实验视角、丰富实验素材、优化实验手段等方面入手,提升化学实验创设效果，将更多探究实验、开放实验、趣味实验、创新实验引入课堂，确保化学实验教学的实效性，充分发挥实验对化学学科教学的促进作用。

DOI n4999v1x4y/5189435

作者李连军

机构地区潍坊滨海第三初级中学

出处《中国教师》 2021年04期

关键词初中化学新课程理念实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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