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少数民族汉语普通话教学的调查与分析

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摘要摘要：少数民族汉语普通话教学的研究很有现实意义，但少数民族汉语普通话教学情况复杂，涉及面广，值得进行大量而持续的调查分析，以更好地服务于少数民族的汉语教学，达到推动少数民族汉语教学的迅速发展。本文从少数民族的汉语普通话教学的几个方面进行了一些相关的调查与分析，即少数民族学生对汉语普通话教学重要性的调查与分析;对少数民族学生接触少数民族汉语教学的调查与分析;少数民族学生对汉语普通话教学适应的调查与分析；对少数民族学生会说汉语普通话的调查与分析。

DOI 7j6wp0n040/5181090

作者杨金祥

机构地区文山学院人文与传媒学院，云南文山 663099

出处《时代教育》 2020年23期

关键词少数民族汉语普通话教学调查分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）