首页 > 《教育学文摘》 > 2021年04期 > 网课之后，课改在路上

网课之后，课改在路上

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：转变教学思想、创新教学思维方式，重新审视现有的教学结构，重新思考对于学生能力与素养的培养目标，加强优质在线课程的应用与再造，不断提高资源内容的应用强度，交互深度，丰富程度。从信息化基础建设到数字化学习与创新，教师应更好的为学生提供基于数据的教育决策辅助和个性化发展支持。

DOI g4qgell9d8/5176196

作者吴巧

机构地区重庆两江新区民心佳园小学校401122

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词变革个性化信息化数字化学习创新与素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）