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结合初中音乐对学生进行心理疏导

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摘要摘要：随着新课程的改革和素质教育口号的提出，对初中音乐教学实践活动提出了新的要求和新的改革。传统的初中音乐主要是为了为学生带来一定的身心愉悦，而随着社会压力逐渐增大，初中音乐应该能够同时做到对学生的精神教育和心理教育，帮助学生及时舒缓悲伤情绪；给予学生一个健康的身心环境。因此本文将通过丰富学生精神世界、减轻学生心理压力和促进培养学生健全人格三个方面来探讨如何结合初中音乐对学生进行心理辅导。

DOI kd2ypzlpj6/5173238

作者刘冀

机构地区南昌市立德朝阳中学

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词初中音乐心理疏导方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）