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跳出教读课文教学的圈子——浅谈初中自读课文教学的目标、原则与策略
跳出教读课文教学的圈子——浅谈初中自读课文教学的目标、原则与策略
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摘要
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DOI
wjvov2r647/5166274
作者
胡忠海
机构地区
湖北省潜江市积玉口中学
出处
《中国教师》
2020年16期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年16期
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