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如何培养小学生数学问题意识

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摘要摘要：问题是数学学习的关键，有了问题，学生会去探索，能够在探索的过程中，进行分析、思考、总结相应的数学知识点，所以在小学数学课堂教学中培养学生的问题意识非常重要。并且，对学生进行问题意识的培养，有助于学生思维的发展和创新。因此，培养小学生的数学问题意识，对他们发现、提出和解决问题的能力的培养具有重要的教育作用，也是当前数学教师所关注的问题之一。

DOI 6jrw981q45/5166163

作者朱小静

机构地区广西贺州市八步区城东实验小学

出处《中国教师》 2020年16期

关键词小学数学问题意识培养方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）