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《教学与研究》
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2021年3期
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多媒体技术在小学语文课堂的运用
多媒体技术在小学语文课堂的运用
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摘要
摘要:小学阶段所接触的多媒体教学工具是小学生接触信息技术的最主要的渠道,而小学阶段信息技术的使用情况则关系到小学生长大后对信息技术所持态度。假如小学生在小学阶段从多媒体技术中感受到正面的作用,那么在其脑海中就会形成一种思维,即信息技术是合乎社会发展的工具,也才能促进小学生奔着信息技术的道路学习;反之,则会让小学生在脑海中形成信息技术学习无用的想法,阻碍我国信息技术的未来发展。
DOI
ojz6m63ed5/5165394
作者
李秀兰
机构地区
四川省广元市利州区大石小学 628018
出处
《教学与研究》
2021年03期
关键词
小学语文课堂
多媒体技术
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年03期
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