高职院校信息技术类微课设计与制作实践

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摘要 摘要:近年来,随着移动设备的迅速普及和互联网的不断发展,人们对于碎片化时间的充分利用产生了需求,如何有效使用这些碎片时间在短时内高效学习已经引起了教育界的广泛关注,加之今年疫情爆发,在线教学的兴起更是激发了全国上下各级院校的积极参与,极大的推动了微课的发展。文章从高职院校中信息技术类课程微课的设计与制作出发,以excel课程教学实践为例,为结合自身制作实际,阐述高职院校微课的设计建议和制作思考。
机构地区 军士官学校 230000
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)