摘要
摘要:高中阶段的数学学习不同于早期阶段对数学知识的理解和学习,其更强调在课堂上引导和发散学生的创新思维,这种创新思维将使他们能够在学习数学并解决数学问题的同时获得更高层次的发展。在此过程中,需要思考复杂的数学问题并想方设法地解决它,此外还需要进行逻辑论证,从而使学生能够切实地感受到创新思维在高中数学中的重要性。因此,本文从高中数学实践培养发展学生创新思维的重要性入手,结合一些不足之处,尝试寻求科学的教育方法来改变当前高中数学教学的现状,以便学生可以在高中数学课程学习中学到真正有用的知识。
出版日期
2021年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)