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小学语文课堂教学有效方法探究

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摘要摘要：课堂教学是组织各学科课程教育和教学活动的主要形式，也是学生学习学科知识、方法和技能的重要载体。只有提高课堂教学的效率，我们才能确保优化学生的学习效果并发展他们的各种技能。因此，如何提高课堂教学的有效性是每位语文教师都应认真考虑和讨论的问题。本文将从多个方面着手，以分析如何提高小学语文课堂教学的有效性。

DOI 34goq2xwd9/5160307

作者李娟

机构地区北京师范大学奥林匹克花园实验小学 100018

出处《中国教师》 2021年03期

关键词小学语文课堂教学有效方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）