摘要
【摘要】素质教育背景下,小学教育的诸多组成部分都发生了较大程度的改变和变革,尤其是小学体育方面需要注重对于学生身心健康的培养,阳光体育的落实也具备着一定关键性和重要性,其自身价值和意义非同小可。在具体操作的过程中,要首先树立以人为本的教育理念,以这样的理念开展后续教育工作,优化课程设计,强化课堂教学,才可以取得更好的教学效果。针对这一特点,本文主要是围绕着素质教育改革下小学阳光体育教学方法及策略进行简单分析。
出版日期
2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)