首页 > 《中国教师》 > 2021年3期 > 浅谈高中思想政治课分层走班教学如何达到培优辅差的效果---以云南省泸西县泸源普通高级中学为例

浅谈高中思想政治课分层走班教学如何达到培优辅差的效果---以云南省泸西县泸源普通高级中学为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】随着经济的发展和社会的进步，大众对教育的重视程度也在日益加深。但是学生的个体差异导致了传统的教学方式面临着““学困生””跟不上进度，“学优生”难以扩大知识面的难题。从某种角度来看，老师很难同时兼顾二者的需求，““学困生””和“学优生”之间的矛盾就难以调和。而分层走班教学的模式能极大限度地缓解这个难题，达到培优辅差的效果。

DOI n4992l7x4y/5155283

作者王浩

机构地区云南省红河州泸西县泸源普通高级中学

出处《中国教师》 2021年03期

关键词思想政治课分层走班教学课堂效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张利雄. 关于云南省泸西县农村电影放映工作的思考.电影电视艺术,2011-06.
2. 云南省泸西县在推行厂务公开中建立职工议事制度.政治学,2000-04.
3杨利圭朱彦波王秋婷王梅戴丽. 云南省泸西县2013年居民恶性肿瘤发病分析报告.公共卫生与预防医学,2016-06.
4鞠茜茜. 浅谈如何提高中学思想政治课教学.教育学,2020-10.
5刘擎华. 浅谈职业高级中学田径教学的困境与对策——以云南鹤庆县为例.教育学,2015-03.
6胡天马. 与时俱进育桃李特色办学谱新篇——记云南省泸西县第一中学.教育学,2006-05.
7龙姓文;张金明. 推广站站长李红清——记云南省泸西县农机化技术.农业机械化工程,2006-06.
8蒙全保. 少数民族地区高中思想政治课课堂教学如何落实立德树人任务一一以环江毛南族自治县高级中学为例.教育学,2021-09.
9刘文. "走班制"教学模式在高中思想政治课中的运用.教育学,2021-09.
10莫丽. 走班制教学模式在高中思想政治课中的应用.教育学,2021-09.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

思想政治课分层走班教学课堂效果

返回顶部