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摩擦产生火花 争论接近真相——关于《论语》教学的一点思考
摩擦产生火花 争论接近真相——关于《论语》教学的一点思考
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摘要
未填写
DOI
g4qg7kond8/5152324
作者
温继周
机构地区
浙江诸暨海亮外语中学高考部
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年3期
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