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高职院校课堂革命路径探索

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，传统的“以教师为主体”，“沉默式”、“满堂灌”的教学方法，已经不能满足学生发展需要，必须坚持“以学生为中心”，从“教学建设、教学改革”等方而进行课堂革命。本文就高职院校在新时代背景下的课堂革命开展主要探索。

DOI pj0vl3zvdy/5150175

作者冯伟

机构地区北京经济管理职业学院北京 100026

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词高职课堂革命路径探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）