首页 > 《现代护理：上旬版》 > 2007年5期 > PBL教学对护理本科生学习策略影响的研究进展

PBL教学对护理本科生学习策略影响的研究进展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要回顾PBL在国内外的发展状态和学习策略的影响因素，分析PBL教学对学习策略相关因素的影响和在提高学习策略使用水平中的作用，指出PBL在护理教学中的局限性和有待研讨的问题，以发展实施培养学习策略的教学方法。

DOI g4q081e9j8/514724

作者杨玉梅;陈先华

机构地区不详

出处《现代护理：上旬版》 2007年5期

关键词 PBL 学习策略自我效能感护理本科生

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李睿琳,杨连招,陈玲,杨永,高慧. 护理本科生临床能力评价的研究进展.医药卫生,2020-10.
2王丽丽;张薇薇. PBL教学模式在护理本科生急诊实习中的应用效果.神经病学与精神病学,2015-01.
3任建明. 实践教学改革对护理本科生创新能力培养的影响研究.护理学,2020-10.
4张世西,文婷. 护理本科生生命意义感研究进展.护理学,2024-03.
5王小兰,朱爱勇, 王婷婷*. 课程对护理本科生职业认同感的影响研究.卫生事业管理,2023-05.
6郭滕达;蔡琨;王自明. 本科生元学习能力结构研究.教育学,2017-07.
7李元瑛王微陈定李汉宁. 教学秘书视角分析影响本科生学习成绩外因.文化科学,2011-04.
8李德越,郑晓英*. 护理本科生学习动机和动机调控策略的现状调查.护理学,2024-06.
9杨慧. 护理本科生临床实习教学体会.公共卫生与预防医学,2011-12.
10陈艺桐,穆红. 日语专业本科生学习动机研究.教育学,2020-10.

来源期刊

现代护理：上旬版

现代护理：上旬版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

PBL 学习策略自我效能感护理本科生

返回顶部