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数学教学中学生独立思考能力的养成方法研究

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摘要【摘要】:随着我国教育制度和考试制度的改革，社会越来越看重学生学习的综合能力及素质。小学数学是一门相对初高年级比较简单的学习内容，在这一阶段重点是培养学生构建起基础性的数学思维。小学数学是数学教育的早期阶段，旨在教会学生用数学的眼光认识世界、阐述世界。本文通过分析学生独立思考能力的重要性，结合数学教学现状为学生独立思考能力的养成进行有效的方法研究。

DOI ojny81z14r/5141013

作者陈志勇

机构地区江西省上高县第四中学

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词数学教学独立思考能力方法研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）