首页 > 《教育学文摘》 > 2021年03期 > 浅谈初中体育教学如何激发学生的参与兴趣

浅谈初中体育教学如何激发学生的参与兴趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在传统初中体育课堂教学实践活动中，很多学生往往表现地对课堂不感兴趣，长时间被动地参加教师安排的体育项目。这种情况下，课堂教学效率难以提升，学生的体育锻炼效果也无法得到有效保障。针对这种状况，初中体育教师就需要采取措施进行改革，弥补不足，实现创新与改革。在本篇文章中，笔者首先围绕初中体育课堂教学现状展开分析，其次分析了激发学生体育课堂参与兴趣的意义，最后结合学生实际情况，提出了几点实践策略。

DOI lde8x32nd3/5140665

作者潘洪波

机构地区齐齐哈尔市昂昂溪区水师营满族镇中学校161000

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词体育教学参与兴趣教学策略教学现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）