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《中国教工》
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探析中职计算机应用基础的模块化教学实践
探析中职计算机应用基础的模块化教学实践
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摘要
【摘要】当今社会的发展离不开计算机科学技术,中职《计算机应用基础》课程是学生学习计算机知识和技术的一门基础学科,该学科对于学生来说具有较强的实践功能。想要学好一个整体就要先学分支,同样的道理学好一门学科,需要将其内容进行划分,形成模块式教学,该教学方式改变传统以往的讲课模式,重点关注学生的实际操作能力。因此,本文围绕中职计算机应用基础展开,具体阐述了如何更好地落实模块式教学。
DOI
pd5gwvemj7/5139171
作者
常斌芳
机构地区
作者单位:山西省运城市盐湖区第一职业中专学校 山西 运城 044000
出处
《中国教工》
2021年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年1期
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