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各人自扫门前雪——浅析语文教学中读与背的分离现象

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摘要内容摘要：反思中学语文教学，很多一直主题以来为人所重视的教学环节已经在不知不觉中走到了一条歧路上，背离了语文教学的规律，失落了很多基本元素。其中读与背的分离便是一个普遍现象。

DOI pj0v022ydy/5138327

作者徐畅

机构地区浙江省温州市第二十一中学

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词读背分离

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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