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高三艺术生语文复习指导策略研究

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摘要摘要：艺术生是高中三年级的特殊群体，他们通常需要在专业课学习和演艺考试结束后三个月内复习其他学生复习一年的内容，可以说时间紧张、任务沉重。因此，如何做好高三艺术生的语文复习指导是许多语文教师需要深入思考和继续探索的重要问题。本文结合教育实践经验，结合现代教育教学理论，从六个维度分析高三艺术生语文复习指导的科学策略和有效方法。

DOI 5jo7pnnzdv/5138312

作者王立

机构地区山东省济南市济阳区第一中学 251400

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词高三艺术生语文复习指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）