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含参数问题方法探究

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摘要含参数问题是高考中的重点，具有较强的选拔功能，不少同学在解题时陷入困境，出现严重的失分现象．为此，笔者将含参数问题作一分类探究．

DOI pj013950dy/513803

作者郭松涛

机构地区不详

出处《数学学习与研究：高三学生适用》 2007年3期

关键词高考解题分类

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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