小学美术教育如何培养学生的自由创造力

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摘要 摘要:美术不仅仅只是人们所看到的停留在纸张上的美丽,而美术还包括雕塑形式,工艺中的一些手工活动以及民间艺术等等。美术这一门技术具有教学内容的广泛性,渗透审美教育,侧重培养学生素质的特点。小学生在美术学习过程中应该打了一个思路,从一开始就放飞自我,发挥自己的创造力。这样才能创作出更加优秀的美术作品,为以后的美术生涯打下基础。随着人们生活质量的提高,对艺术的追求也不断升华,这个时代要求学校为国家增添拥有独特自由创造力的国家新栋梁。
作者 岳嵩
出处 《时代教育》 2021年2期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)