浅谈小学科学课堂导入方法教学探究

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摘要 摘 要:随着科学技术的不断进步,科技型人才严重缺乏。对此,为了切实培养出越来越多的科技人才,学科课程已经成为了我国基础教育课程中必不可少的一个部分。但是在很多小学,科学课并未受到应有的重视,学生对于科学课的学习毫无兴趣。为了有效改变这一现状,切实提高小学科学教学效率,激发学生的学习兴趣是关键,而激发学生的学习兴趣要从导入着手。
作者 蔡虎
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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